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感、对温暖的渴望、对理解的期盼，都孤注一掷地寄托在了这位年长教师身上。 林默也似乎对她格外关照：允许她课间来安静的办公室自习，耐心解答她学业上的困惑。 会在她带着口琴来时，会放下笔，微笑着听她磕磕绊绊地吹一段旋律。 然后温和地笑着说： “比上次好多了，气息再稳一点会更好，晏玥同学。” 每一次无言的温暖，都给晏玥那干涸的心田注入一泓清泉。 她开始滋生出一种隐秘的幻想：林老师是否也把她当成了某种特别的存在？ 一个可以倾诉、值得信任的、甚至是偏爱的晚辈？ 这份隐秘而炽热的依恋，在学校的秋季运动会筹备期间达到了顶峰。 晏玥凭借还算不错的文笔被选为班级宣传稿的主要撰写人，这让她...